“人民群眾什么方面感覺不幸福、不快樂、不滿意，我們就在哪方面下功夫?！?月7日，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議廣東代表團審議時，特別關(guān)注進城務(wù)工人員群體，強調(diào)要千方百計讓進城務(wù)工人員能夠在城市穩(wěn)定地工作生活；還強調(diào)家庭人倫等值得珍惜的東西，在城鎮(zhèn)化過程中，在農(nóng)民進城的大遷徙中受到了沖擊，這個沖擊不可避免，但在這個過程中不能泯滅良知人性；并要求廣東繼續(xù)在完善和創(chuàng)新社會治理方面探索積累經(jīng)驗。
    遵照習(xí)總書記的深切囑托和重要指示，以及省委的傳達貫徹要求，連日來，市委書記陳旭東就進城務(wù)工人員關(guān)注的問題進行調(diào)研。他強調(diào)，要積極探索關(guān)愛進城務(wù)工人員的政策措施，讓這一群體更好地分享改革發(fā)展成果。
    張女士一家從四川老家來到中山工作十多年，現(xiàn)在一集貿(mào)市場經(jīng)營菜檔。她和丈夫每天起早貪黑忙于生計，凌晨兩三點就要起床進貨，晚上十點多才回到家，平時很少有時間陪伴孩子，更是連一次孫文西路步行街都沒去過?！白畲蟮男脑福?dāng)然是孩子能夠享受更好的教育，今后改變命運?！睆埮空f。
    像張女士類似情況的務(wù)工人員，與家人團聚的時間和機會比較少，有的環(huán)衛(wèi)工人甚至二十多年沒回家過春節(jié)，家庭人倫在進城遷徙中受到?jīng)_擊。而子女選擇隨遷還是留守，如何才能受到更好的教育，往往成為擺在他們面前最迫切的問題。
    陳旭東表示，教育是民生之基、國之根本。對于廣大進城務(wù)工人員群體而言，留守兒童和異地教育問題更是普遍存在。在城鎮(zhèn)化進程中，我們既要重視城市擴容和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等問題，又要重視入學(xué)、就業(yè)、就醫(yī)、養(yǎng)老等問題；在制定政策時，要設(shè)身處地為進城務(wù)工人員著想，保護好家庭人倫等值得珍惜的東西，讓進城務(wù)工人員過得更加體面、活得更有尊嚴。
    陳旭東強調(diào)，要按照中央和省的統(tǒng)一部署，進一步深化戶籍制度改革，公平有序推進非戶籍人口在城市落戶。要繼續(xù)加大教育投入，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，挖掘現(xiàn)有公辦學(xué)校資源，科學(xué)評估和完善積分入學(xué)制度管理，多形式、多途徑為進城務(wù)工人員隨遷子女提供學(xué)位。要關(guān)注關(guān)心進城務(wù)工人員的工作居住場所，確保生產(chǎn)生活安全有序。要將有利于生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育的計生服務(wù)和基本公共衛(wèi)生服務(wù)納入政策保障，形成完備的流動人口衛(wèi)生計生公共服務(wù)均等化政策體系。要繼續(xù)延伸推廣流動兒童關(guān)愛服務(wù)試點經(jīng)驗，探索“婦工+社工+義工”等關(guān)愛模式，努力使留守流動兒童學(xué)有所教、困有所幫、生活有助、安全有保。要創(chuàng)新社會治理體制，培育社區(qū)社會組織，完善特別委員以及參選 “兩委”工作機制，促進非戶籍常住人口參與基層治理，營造共建共治共享社會治理格局。
    市領(lǐng)導(dǎo)李長春陪同調(diào)研。